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  • 新葡8455网站扎实开展“创先争优在课堂”系列活动
    日期:2011-05-25 00:00:00  发布人:admin  浏览量:369 打印本文

    以提高教育教学实效办人民满意教育 


             2011年5月25日到26日,新葡8455网站“创先争优在课堂”系列活动总决赛在校园内隆重拉开帷幕。这次活动是职大教师的实践能力、教学改革和创新成果的一次集中展示,来自学校9个学院选拔的优秀教师代表在两天内将进行教师专项技能竞赛(展示)、板书书法竞赛、多媒体课件制作竞赛、教师讲课竞赛决赛的激烈角逐。
            一切以提高课堂教学质量为目的,一切以保证课堂教学质量为条件,一切为提高课堂教学质量上台阶开绿灯,以院(部、中心)为主体,把课堂作为提高教学质量的主阵地。2011年开学初,校党政联合行文《关于开展南通职业大学“创先争优在课堂”系列活动的通知》,认真落实全省教育工作会议精神,以“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动为契机,积极构建师德建设长效机制,不断优化师德考核方式与方法,将学生满意、家长满意、社会满意作为衡量师德水平和活动成效的根本标准,牢固树立以质量求生存、以质量促发展、以质量检验发展的意识,走内涵式发展道路,全面提高教育教学质量。
            “创先争优在课堂”系列活动从3月初开展以来,学校自上而下迅速行动,成立了由校院两级党政一把手主抓的活动领导小组,精心组织,狠抓落实,分阶段分层面进行了2010年度优秀教师示范课展示、2011年度课堂教学大赛、教师教学基本功大赛(板书书法竞赛、多媒体课件制作比赛、教师专项实践技能竞赛展示)、课堂教学专题教研活动等一系列丰富多彩的活动。以提高课堂教学质量为核心,以示范公开课展示、教师教学能力培训、教学方法研究为抓手,各院系总支有效把握活动时间节点,组织做好阶段性评议工作,充分听取专家、学生、家长及社会各界的意见和建议,以改进工作作风、提高教育教学质量和水平的实际成效办人民满意教育。
            课堂是教学的中心环节,人才培养计划通过课堂实现,学校的管理与服务水平通过课堂实现,有什么样的课堂质量就有什么样的人才培养质量。据不完全统计,各学院都开展了示范课展示环节,学校教学督导、各学院党、政主要领导以及教师分组分批参听了优秀教师的公开课。在教师讲课竞赛环节,各院系将集中听课和院级比赛相结合,在普遍听课的基础上,采用各种形式进行选拔,有的学院邀请了行业专家、企业老总、兄弟学院与校内专家一起评教,比赛中各教师紧扣教学大纲,精心组织、设计教学内容,理论联系实际,注重师生互动,科学合理地使用多媒体等教学手段,在“有效的课堂定位,有限的课堂目标,有度的教学内容,有格的教学模式”等四个方面进行了集中展示。
            通过开展“创先争优在课堂”系列活动,教师党员充分发挥了模范带头作用,展示了职大教师群体所具备的先进理念、丰富学识和精湛技术,展现了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍风采。创先争优在课堂,促进了优良校风、教风、学风的树立和学校整体教育教学质量的提高,为实现学校“十二五”规划,提升学校办学层次,办人民满意教育奠定了坚实基础。
     



     

      

     






     

     


     







     

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