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  • 《高职人文素质教育读本》获第二届高职基础课教学研究成果二等奖
    日期:2010-11-01 00:00:00  发布人:admin  浏览量:499 打印本文

        近日,在“中国高等职业技术教育研究会基础课改革工作委员会2010年年会暨高职院校基础课程建设与改革研讨会”上,人文科学系申报的“高等职业教育改革示范教材——《人文素质教育读本》”获第二届高职基础课教学研究成果二等奖,这次参评成果整体水平高,反映了各地基础课改革的最新成果。人文系黄奕副教授作为“高职人文”课程负责人,在大会上作了成果交流,引起与会者的广泛关注。
        随着高职教育进入新一轮改革阶段,提高学生综合素养,促进学生全面发展,成为高职教育改革的重要议题,也越来越受到学校师生及社会、用人单位的共同关注。新葡8455网站作为基础课改革工作委员会主任单位,积极推进基础课改革,致力于发挥基础课在人才培养过程中的作用。“高职人文”课程的设立,是新葡8455网站基础课改革的又一重要举措,课程以理论研究为指导,以“把握自我,尊重他人,报效社会,善待自然”作为课程教育目标,运用感化、熏陶、体悟、自省的人文素质培养机制,培养、提高学生人文素质,注重学生多元化能力的培养,获得了学生的广泛认可。

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